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后勤管理处行风建设实施方案
2013-06-21 刘莹 

        后勤管理处行风建设实施方案

为贯彻落实《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》文件精神,进一步改进工作作风,强化服务意识,提升服务质量,深化内部管理体制和运行机制改革,推动学校事业科学发展,现结合工作实际,特制订本方案,具体内容如下:

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,以学院又好又快发展为工作重心,以“正风气、抓落实、促发展”为主题,以创建学习型、服务型、高效型、创新型、和谐型、廉洁型后勤为目标,着力解决当前我处作风和行政效能建设存在的薄弱环节和突出问题,进一步增强党员干部的事业心和责任心,使广大职工以更加饱满的热情和良好的精神状态投入到工作中,为学校教学科研和师生员工提供坚实的后勤保障和优质的后勤服务。

二、目标要求

通过开展行风作风建设活动不断强化全体干部职工的“学习意识、服务意识、创新意识和廉洁意识,把后勤队伍建设成为学校信任、师生满意的服务团队。

(一)建设学习型后勤。大力弘扬理论联系实际的优良学风,重点解决职工思想观念、发展思路和工作作风方面的突出问题,使广大干部职工的政治素质、管理水平和业务能力不断提升和完善,以充分适应后勤发展需要

(二)建设服务型后勤。树立“以人为本”的工作理念,始终把学校事业发展的大局和师生员工的利益放在心上,落实在行动上,力促服务意识进一步增强,服务态度进一步改善,服务方式进一步改进,服务质量进一步提高。

(三)建设高效型后勤。树立求真务实、真抓实干的工作作风,着眼于提高后勤领导干部的执行力和行政效能,把执行到位、落实到位作为评价干部工作的重要依据。通过建章立制,确保各项服务保障工作规范、有序、高效,不断提高工作效率。

(四)建设创新型后勤。切实增强工作创新意识,把创新作为事业发展的动力和源泉。首先,发展要有新思路;其次,管理上有新举措;第三,改革要有新突破。坚持解放思想,积极探索,在深化内部管理体制和运行机制改革等方面,不断以改革创新来推动后勤工作更好更快发展。

(五)建设和谐型后勤。进一步强化全局观念和大局意识,加强各科、中心之间的沟通交流,形成互信、互补、互助的和谐氛围杜绝各自为政、相互推诿,共同营造兢兢业业干事业、一心一意谋发展的良好氛围。

(六)建设廉洁型后勤。认真落实党风廉政建设责任制,进一步增强后勤干部职工廉洁自律意识,切实提高拒腐防变的能力。着重加强对公共资源的管理和使用,防止滥用学校公共资源谋私利现象的发生

三、实施步骤

开展行风建设活动,从今年5月至11月共7个月时间,分四个阶段进行,按照立足当前、着眼长远,突出重点、分类指导,统筹兼顾、务求实效的总体思路,有计划、按步骤把后勤行风建设不断引向深入。

第一阶段(5月1日至5月31日):宣传发动,统一思想

(一)开展学习研讨。组织后勤全体干部职工认真学习《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》文件精神及那书记在“行风建设工作及行风监督员工作会议”上的讲话内容,严格执行《教师职业道德规范》使广大干部充分认识到开展作风建设的重要性和必要性,从而进一步统一思想,强化大局意识,明确任务要求和工作重点,积极主动投入到行风作风建设的实践中。

(二)在后勤网站主页上开辟“行风作风建设”专栏,宣传国家教育方针、政策和教育法规及中央和黑龙江省、学校关于加强作风建设的一系列文件。

第二阶段(6月1日—6月30日):科学评议,查问题

通过召开民主生活会、座谈会,发放调查问卷,公开投诉电话多种渠道从师生中广泛听取和收集意见,对照工作实际查不足找差距;同时组织党员干部到一线去,到基层中去,到服务对象中去,围绕广大师生反映强烈、事关群众切身利益的问题,深入开展调研。通过“自己找、相互提、师生评”等多种方式,认真查找自身存在的问题,从思想根源上查,从工作实际中找,从群众意见中摆。

(一)在思想作风方面,要对照“中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项决定”进行检查:一是否加强学习,密切联系工作实际,不断提高自身的政治素质、管理水平和业务能力;二是否以人为本,增强服务意识,全心全意为教学科研服务、为师生服务;三是否接受民主监督,敢于正视自己,不断发现和改正缺点错误,做好工作。

(二)在工作作风方面,要对照“五种能力”进行检查一是工作态度是否端正,是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办现象;二是工作效率是否高效,是否办事拖拉、相互扯皮甚至不作为;三是工作方式是否正确,是否简单粗暴、急功近利;四是工作思路是否清晰,是否勇于创新、敢闯敢干。五是党员干部是否能够顾全大局,团结合作,起到模范带头作用。

(三)在领导作风方面,要对照“三种意识”进行检查:一是否树立“发展是第一要务”的观念,围绕发展勤研究、多谋划、重行动;二是否树立正确的事业观,敢于负责、勇于承担,主动工作,执行坚决;三是否围绕中心、服务大局,不断解放思想,研判形势,优化资源,创新发展。

(四)在学风方面,要对照“两个提高”进行检查:一是否将学习与提高全局观念和大局意识结合起来;二是否将学习与提高业务水平增强服务意识结合起来

(五)在生活作风方面,要对照“个不”进行检查:一是不利用手中公共权力谋取不正当利益;是不在公务活动中收受礼品红包和有价证券;三是不贪污受贿、收钱敛财等。

科室、中心要对本部门查找出来的问题认真讨论研究,并形成书面材料630上报综合综合科把各部门查摆出来的突出问题在后勤工作栏上公布,由广大师生进行评议。

第三阶段(7月1日—9月30日):认真整改,建章立制

针对查找的问题,坚持边查边改、边整边改,制定切实可行的整改方案,明确整改内容、时限、措施和责任人。坚持抓重点,抓关键,解决突出问题,务求实效:职责范围内能改的马上改,暂时有困难的分阶段改;关联其他部门的联动改。加强建章立制,建立健全长效机制,努力实现用制度管人管事管权。

通过整改,使责任更明确,效率更高,管理更规范,作风更严谨。要实现科、中心将职责、任务和目标分解到岗位、到具体人,建立主体明确、层级清晰、量化具体的岗位责任制,做到件件有落实、人人有责任;建立完善一套严格规范、科学合法的工作程序。

第四阶段(10月1日至11月30日):验收检查,巩固提高

整改阶段结束后,部门形成行风作风建设活动总结报告,1130日前上报综合科。后勤管理处将对各部门行风建设和整改情况进行验收检查。为切实做好巩固和扩大活动成果的工作,一是对活动情况进行一次“回头看”,查漏补缺;二是加大对行风建设规章制度落实情况的督促检查力度,切实提高制度的执行力。通过检查考核,不断巩固和扩大作风建设的成果。

四、加强领导,确保实效

(一)加强领导,明确责任。为加强组织领导,后勤管理处成立行风建设活动领导小组。

组长:刘继光

副组长:陶晓滨

成员:各科室、中心负责人

办公室:综合科

领导干部、全体党员要以身作则、率先垂范,发挥模范带头作用。处党政负责人作为作风建设的第一责任人,要对处内作风建设负总责,处领导班子其他成员要切实履行一岗双责,抓好分管范围的行风建设。

(二)强化督查,推动落实。领导小组办公室将不定期各部门进行指导、督查。办公室设立投诉电话86143028,受理对作风建设活动的投诉。

(三)统筹兼顾,合理安排。把加强作风建设与推进当前工作有机结合起来,精心组织、科学安排,以求真务实的精神抓好作风建设,增强工作的针对性和实效性,让广大师生切实感受到改进工作作风、提高管理效率和服务质量带来的新变化。

(四)严肃纪律、责任追究牢固树立宗旨意识,切实改进工作作风。要严格要求,严肃纪律,对那些经过多次教育、督促,工作作风仍无明显改进,师生反映强烈的单位和个人进行问责追究,严肃查处。

                                       后勤管理处

二〇一三年五月三十日

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